美國大學(xué)是如何評估課外活動的,？

美國大學(xué)是如何評估課外活動的,？課外活動的類型并不重要，重要的是你為什么要做這件事。大學(xué)希望看到你利用課外活動來追求自己的激情,，經(jīng)歷一些有意義的事情,，增加你的學(xué)術(shù)興趣，或展示你的領(lǐng)導(dǎo)能力,。

招生團隊想知道通過課外活動你學(xué)到了什么,，你是如何成長的,，以及你如何能為他們的學(xué)生群體增加深度和廣度。以下分別是耶魯大學(xué)和斯沃斯莫爾學(xué)院在描述他們對學(xué)生的期望時補充道：

“You [should] demonstrate a deep commitment to and genuine appreciation for what you spend your time doing. The joy you take in the pursuits that really matter to you – rather than a resume padded with a long list of activities – will strengthen your candidacy.”

“We are more interested in your focus on a few activities over time, rather than membership in a long list of clubs—although we understand that some students can balance an assortment of activities.”

How Many High School Extracurricular Activities Should I Participate In?

不要被誘惑去參加每一個俱樂部,、參加所有的運動,、照顧孩子、做兼職,、做志愿者,，課外活動的質(zhì)量遠比清單上有多少數(shù)量更重要。大學(xué)不需要一大堆課外活動,，他們更感興趣的是這些活動如何塑造了你，你在高中的課外活動中所表現(xiàn)出的投入要比在短時間內(nèi)成為許多俱樂部的成員更有意義,！

參加幾十個課外活動完全沒有必要,！Common App只給你10個填寫活動列表的地方，你很有可能在高中里參加了至少10個課外活動,，所以你應(yīng)該縮小范圍,，找出對你和你未來目標(biāo)最重要的課外活動。

如果你目前處于高一,，想要確定參加哪些課外活動,，那么在你把其他課外活動添加到你的課程表之前，你可以先問問自己這些問題：

• 這和我未來的職業(yè)目標(biāo)有關(guān)嗎,？

• 它能塑造我的性格嗎,？

• 是幫助別人重要還是提升自己更重要的？

• 我喜歡嗎,？

• 它能教會我什么,？

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